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02 julio, 2007

ACROSPORT y ED. FÍSICA

Tradicionalmente la Educación Física ha incorporado a su estudio y desarrollo, diversas disciplinas, provenientes del mundo del arte, de la defensa personal, del deporte y del circo, enriqueciendo la formación de los estudiantes.
Así, el Acrosport, constituye una importante disciplina, que está a nuestra disposición, como una excelente herramienta, que involucra el desarrollo de varios aspectos del practiacante:

* Desarrollo motor.- Se podría encasillar en la práctica de la Gimnasia Artística y sus objetivos. De este modo, se pued
e desarrollar la competición o la práctica recreativa.

*El plano del desafío personal.- Al tener aspectos circenses, da la posibilidad de ir hacia prácticas avanzadas, que resultan espectaculares para el expectador y gratificantes para los ejecutantes.

*Aspectos valóricos.- Se trata de una práctica cooperativa, que responde en forma cabal a las necesidades de integración de nuestra sociedad, que al ser realizado en un ámbito mixto, favorece la integración de los géneros.


El Acrosport, también conocido como "mano a mano" puede ser practicado desde temprana edad, respetando los niveles de dificultad y seguridad indicados para cada edad y nivel de práctica (experiencia).

Desde luego, la implementación requerida, es similar a la ocupada por la gimnasia Artística de Suelo, colchonetas compactas. Su práctica se recomienda descalzo.

Atrévanse a incorporarlo en su escuela, aprendan y enseñen de lo más básico a lo más complejo, de lo ejecutable en pareja a lo grupal, de lo recreativo a lo competitivo.

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